Preguntas frecuentes
- ¿Por qué Guatemala?
- ¿Como me afecta a mí la situación en Guatemala?
- ¿COED trabaja en otros países que no sea Guatemala?
- ¿Qué parte de mi donación va directamente a los programas?
- ¿Puede mi dinero realmente hacer una diferencia en Guatemala?
- ¿Cómo saben ustedes que sus programas funcionan?
- ¿Cómo sus programas ayudan a los niños a romper el ciclo de la pobreza?
- ¿Por qué los niños en áreas rurales necesitan aprender de computación?
- ¿Qué puedo hacer para ayudar?
- ¿Puedo donar útiles escolares u otros materiales a los programas de COED?
- Quiero visitar Guatemala con ustedes. ¿Cómo puedo obtener información sobre esto?
- ¿Cómo puedo averiguar más acerca de COED en Guatemala?
Si no ves tu pregunta aquí, mándala por correo electrónico a coed@fuse.net.
¿Por qué Guatemala?
El área rural de Guatemala tiene una de las tazas más altas de pobreza, analfabetismo e inequidad en el hemisferio occidental. Uno de cada dos adultos no puede leer o escribir. Muchos de los indígenas Mayas que viven en las áreas más remotas de la región, luchan por sobrevivir como agricultores, ganando tan poco US$2 al día. Una mujer indígena promedio va a la escuela solamente un año antes de abandonar los estudios (Banco Mundial, “Guatemala: Poverty in Guatemala”, en inglés, February 2003).
Los programas de COED proveen a jóvenes guatemaltecos, que viven en pueblos y aldeas rurales, oportunidades para educarse y acceso a la tecnología. Los beneficiados de COED se gradúan de ciclo básico con las habilidades técnicas requeridas para obtener empleos mejor remunerados y continuar sus estudios en Ciclo Diversificado y más allá. Por medio de nuestros programas, ayudamos a niños y jóvenes vulnerables a salir de la pobreza y a reformarse a ellos mismos y a la sociedad futura de una manera positiva.
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¿Como me afecta a mí la situación en Guatemala?
Vivimos en un mundo globalizado. Lo que sucede en otros países, especialmente con aquellos que compartimos afinidades geográficas, sociales y religiosas, nos afecta.
Los expertos en inmigración estiman que más de 10,000 guatemaltecos indocumentados llegan a Estados Unidos cada año. Aquellos que emigran lo hacen por desesperación. Para poder alimentar a sus familias, muchos guatemaltecos sienten que no tienen otra opción más que dejar su hogar para buscar trabajo, aún cuando esto signifique separarse de su familia y enfrentarse a peligros desconocidos. Al llegar a Estados Unidos, los inmigrantes requieren de recursos del estado, que ya so escasos, como educación, salud y empleo.
En COED, buscamos reforzar la capacidad local y crear oportunidades, ahora y en el futuro, para que los guatemaltecos en sus propias comunidades.
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¿COED trabaja en otros países que no sea Guatemala?
No. Continuaremos enfocando nuestros esfuerzos en Guatemala para que todos los niños tengan la oportunidad de una vida mejor, fuera de la pobreza. Más del 10% de los establecimientos de ciclo básico en Guatemala se benefician del programa de COED. Pero la necesidad es grande, y todavía queda mucho trabajo por hacer en este país.
Además, mientras muchas organizaciones no gubernamentales expanden sus recursos a muchos países, COED mantiene relaciones estrechas y a largo plazo con las personas beneficiadas ubicadas en un país determinado, proveyéndoles de diferentes programas complementarios que combaten la pobreza.
Nuestro enfoque de propiciar el desarrollo desde la raíz traerá cambios sistemáticos, de largo plazo, en Guatemala. Por ejemplo, los niños en el nivel de primaria, participantes del programa de cultura por la lectura, que afrontan diversas dificultades, continuarán estudiando el ciclo básico en donde ahora tendrán acceso a los programas de libros de texto y computación. Ellos continuarán afinando las habilidades que ya adquirieron e irán desarrollando nuevas. Esto aumentará las posibilidades de que continúen estudiando y de obtener empleos mejor remunerados, así rompiendo el ciclo de la pobreza, de una vez por todas.
Dicho eso, nuestros programas pueden ser replicados en cualquier parte del mundo, inclusive en Estados Unidos. Nosotros nos mantenemos comprometidos a trabajar con otras organizaciones no gubernamentales alrededor del mundo para compartir ideas y mejorar la practica de servicio a las personas que viven en pobreza alrededor del mundo.
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¿Qué parte de mi donación va directamente a los programas?
Nos enorgullece ser buenos administradores de sus donaciones. En promedio, 90 centavos de cada dólar donado va directamente a ayudar a los niños en Guatemala. Menos de 10 centavos de cada dólar donado se utiliza para cubrir gastos administrativos.
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¿Puede mi dinero realmente hacer una diferencia en Guatemala?
¡SI! Cualquier cantidad de dinero se aprovecha al máximo cuando se refiere a proveer recursos de educación vitales y de proveer oportunidades a la juventud guatemalteca. ¡Con solamente US$37 al año, un niño guatemalteco puede ser beneficiado por alguno de los programas de educación de COED! Su donación sembrará una semilla permanente de cambio en Guatemala.
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¿Cómo saben ustedes que sus programas funcionan?
COED esta comprometido a evaluar el éxito de sus programas y de compartir los resultados con sus socios.
Con la ayuda de investigadores independientes provenientes de la Universidad Francisco Marroquín en la ciudad de Guatemala, evaluamos tanto a alumnos como a maestros en su desempeño, por medio de encuestas, entrevistas y evaluaciones pre y post.
Detrás de los números están las caras y las voces de las personas a quienes apoyamos:
- Ancelmo, un jóven de trece años, que ha sido beneficiado por el programa de computación de COED, el vive con su madre que no sabe escribir ni leer y con sus 11 hermanos y hermanas. Ancelmo tiene planeado utilizar las habilidades de computación que ha recibido por medio del programa de COED para convertirse en un profesor de computación. El quiere ayudar a otros niños vulnerables, para que así como él logren una vida mejor.
- Irma Natalia Con Cuc es una maestra de Segundo grado, cuyos alumnos son niños indígenas que carecen de las habilidades básicas del idioma español. Por medio de las capacitaciones de COED, Irma aprendió a involucrar a sus estudiantes en el proceso educativo y al mismo tiempo logró aumentara su lectura. “Este programa es maravilloso y es tan importante para nuestros alumnos”, comenta Irma. “Todos los días, yo estoy emocionada de utilizar lo que he aprendido”.
- Anabely es una joven de 17 años, quien recientemente se graduó de secundaria. Ella estudió con el programa de libros de texto de COED y aprendió habilidades técnicas por medio del programa de computación de COED. Ella cuenta que la experiencia de haber participado en el programa le dio la confianza en ella misma para poder permanecer estudiando. Ahora ella sueña con asistir a la universidad. Paulina, la madre de Anabely, quien es analfabeta y nunca asistió a la escuela, cree que: “con las oportunidades que COED le provee a nuestros hijos, ellos van a poder romper el ciclo de la pobreza y mejorar el futuro de nuestra comunidad”.
- Lee más historias sobre las personas beneficiadas por nuestros programas.
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¿Cómo sus programas ayudan a los niños a romper el ciclo de la pobreza?
Por medio de estudios realizados, sabemos que los beneficiarios de nuestros programas (la mayoría de ellos siendo alumnos de secundaria) se mantienen en la escuela a niveles mas altos, es un hecho, las estadísticas de abandono de estudios son 46% mas bajas en los establecimientos que tienen programas de COED comparado con otros establecimientos que no tienen los programas.
Reducir la deserción escolar es clave para reducir la pobreza en el área rural de Guatemala. ¿Por qué? Según USAID, los niños guatemaltecos que reciben una buena educación por un mínimo de 12 años, podrán optar a empleos que pagan lo suficiente de tal manera que sobrepasan la línea de la pobreza.
Algunos beneficiados, también reportan que han utilizado las habilidades adquiridas en los programas de COED para dar un paso más, ya sea continuar estudiando o buscar un empleo. Estas habilidades les ayudan a percibir mayores ingresos económicos y por lo tanto aumentar su nivel de vida permanentemente.
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¿Por qué los niños en áreas rurales necesitan aprender de computación?
En Guatemala aproximadamente el 60% de los empleos básicos requieren manejar una computadora.
Los niños en las áreas rurales carecen de acceso a tecnología. Sin estas habilidades técnicas, los jóvenes encaran un futuro de desempleo y dificultades económicas. Mientras esta brecha digital aumenta, también aumentan las diferencias en los ingresos, la inequidad y la pobreza.
Por medio de nuestros centros rurales de tecnología educativa, anualmente capacitamos a 16,90o estudiantes. Esto les provee la oportunidad a jóvenes del rural, a competir contra jóvenes del área urbana, para obtener empleos bien remunerados en áreas afuera de la agricultura o aún continuar sus estudios. La mayoría de los estudiantes ingresan al programa sin ninguna habilidad técnica y terminan (tres años después) con la capacidad de navegar en internet y utilizar diversos programas (como Microsoft Word, Excel, PowerPoint y la Enciclopedia Encarta) hábilmente.
Se llevó a cabo una evaluación independiente del programa, la cual demostró que el 83% de los jóvenes que participan en el utilizan las habilidades en computación recién adquiridas para continuar estudiando alguna carrera técnica en Ciclo Diversificado o para buscar un empleo mejor remunerado.
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¿Qué puedo hacer para ayudar?
Hay muchas formas diferentes que usted puede hacer la diferencia por medio de colaborar con COED. Explore la sección acerca de Cómo puedes ayudar (en ingles) sobre cómo puede unir esfuerzos con COED para proveer oportunidades educativas a estudiantes guatemaltecos.
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¿Puedo donar útiles escolares u otros materiales a los programas de COED?
Recomendamos hacer una donación en efectivo (en inglés), la cual será utilizada por COED para comprar estos útiles escolares u otros materiales en Guatemala.
Aceptamos útiles escolares NUEVOS, que incluyan lapiceros, lápices, borradores, crayones, reglas y materiales similares, así como implementos deportivos. Todos los artículos deben de ser nuevos para mantener la dignidad de las personas a las que servimos. Nosotros NO aceptamos libros donados en los Estados Unidos, equipo de computación, productos de papel, ropa o productos de higiene personal.
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Quiero visitar Guatemala con ustedes. ¿Cómo puedo obtener información sobre esto?
Explora la sección de Visita a Guatemala con COED (en inglés) para obtener acerca de cómo inscribirse para uno de nuestros impactantes tours.
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¿Cómo puedo averiguar más acerca de CoEd en Guatemala?
El libro Reescribiendo el futuro (en inglés), cuenta sobre el trabajo de COED en Guatemala, incluyendo historias exclusivas sobre las vidas y sueños de jóvenes y niños que COED apoya. Además, incluye historias contadas por los propios voluntarios o por el staff de COED. El libro cuenta con maravillosas ilustraciones de Iván Castro.
- Compra una copia de Reescribiendo el futuro (en inglés, todas las ganancias son a beneficio de COED)
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Si tiene alguna otra pregunta, comuníquese con nosotros por medio de correo electrónico coed@fuse.net.
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